El ser y el hacer son inseparables en el contexto de una visión biológica (y cultural) de lo que significa ser «humano», capaz de crear continuamente su representación de la realidad a través del proceso de su vida.
En el presente escrito buscamos mostrar las características del modelo de pensamiento cuaternario que propone Humberto Maturana y que adoptamos en nuestro trabajo sobre PLANIFICACIÓN, en específico de su adopción en el SISTEMA DE PLANIFICACIÓN EN UN ENFOQUE SISTEMICO – SISPLANES – que desarrollamos y que exponemos en el libro EL DESPERTAR DE LA PLANIFICACIÓN. Para ello iniciamos con una breve referencia al PENSAMIENTO BINARIO que ha dominado como parte del paradigma tradicional en los últimos doscientos años, el cual nos servirá de referencia para mostrar los beneficios que nos ofrece trabajar con el Modelo de Pensamiento Cuaternario que forma parte del Paradigma Emergente que identificamos con el ENFOQUE SISTÉMICO DE LA VIDA.
En este sentido iniciamos con una breve referencia a las características del PENSAMIENTO BINARIO para seguidamente presentar las bases del PENSAMIENTO CUATERNARIO. Luego hacemos la referencia a la vicnulación de cada cuadrante del SISPLANES con las dimensiones del PRENSAMIENTO CUATERNARIO. Cerramos con una breve vinculación entre las dimensiones del PENSAMIENTO CUATERNARIO en el SISPLANES con las Ramas Filosoficas apoyados en el ROMBO FILOSOFICO.
PENSAMIENTO BINARIO
El modelo de pensamiento dual que se basa en la contraposición de op|uestos se conoce como «pensamiento dicotómico» o «pensamiento binario». Este tipo de pensamiento se caracteriza por percibir las realidades como opuestas y excluyentes, sin matices intermedios o posibilidades de conciliación.
En este modelo de pensamiento, se establece una polaridad entre dos opciones, que se ubican en los dos extremos de un continuo. La percepción es que solo hay dos opciones posibles, y que las demás posibilidades no son válidas. Por ejemplo, se puede pensar en términos de bueno-malo, blanco-negro, inteligente-tonto, entre otros.
Este tipo de pensamiento puede ser útil en algunas situaciones, ya que permite una rápida toma de decisiones y un enfoque claro en un solo aspecto. Sin embargo, también puede llevar a una simplificación excesiva de la realidad y a la exclusión de otras alternativas que pueden ser igual de válidas.
Es importante tener en cuenta que en la mayoría de las situaciones, la realidad es mucho más compleja y diversa que lo que refleja el pensamiento binario. Por eso, es recomendable evitar este tipo de pensamiento y buscar siempre una mayor amplitud de perspectivas y soluciones, buscando siempre la conciliación y el equilibrio en las situaciones y problemas que se presentan.
PENSAMIENTO CUATERNARIO
El pensamiento cuaternario es un concepto propuesto por el filósofo y escritor chileno Maturana, que se refiere a una forma de pensamiento que va más allá del pensamiento binario (bifurcado) que se basa en la lógica de la elección entre dos opciones opuestas.
El pensamiento cuaternario propone una comprensión de la realidad que considera cuatro posibilidades en vez de dos, y se basa en la idea de que la realidad es compleja y multidimensional. Las características del pensamiento cuaternario incluyen:
1. La apertura a múltiples perspectivas y puntos de vista, en lugar de limitarse a dos opciones opuestas.
2. La capacidad de percibir y comprender la complejidad de la realidad, y de aceptar la incertidumbre y la ambigüedad.
3. La disposición a cuestionar y desafiar los supuestos y las convenciones establecidas, y a explorar nuevas posibilidades y soluciones.
4. La habilidad para sintetizar y conectar diferentes ideas y conceptos, y para encontrar patrones y relaciones entre ellos.
En resumen, el pensamiento cuaternario es una forma de pensamiento más abierta, compleja y creativa que el pensamiento binario, que se basa en la elección entre dos opciones opuestas.
DIMENSIONES DEL PENSAMIENTO CUATERNARIO
El pensamiento cuaternario, propuesto por el filósofo chileno Humberto Maturana, tiene cuatro dimensiones principales:
1. La dimensión ontológica: se refiere a la comprensión de que la realidad es compleja y multifacética, y que no puede ser reducida a una sola perspectiva o explicación. Esta dimensión implica la apertura a múltiples posibilidades y la aceptación de la incertidumbre y la ambigüedad.
2. La dimensión epistemológica: se refiere a la comprensión de que el conocimiento es construido y contextual, y que depende del punto de vista y la perspectiva del observador. Esta dimensión implica la capacidad de cuestionar los supuestos y las convenciones establecidas, y de explorar nuevas posibilidades y soluciones.
3. La dimensión axiológica: se refiere a la comprensión de que los valores y las creencias son construidos y contextuales, y que dependen del punto de vista y la perspectiva del observador. Esta dimensión implica la habilidad para sintetizar y conectar diferentes ideas y conceptos, y para encontrar patrones y relaciones entre ellos.
4. La dimensión metodológica: se refiere a la comprensión de que los métodos y las técnicas utilizados para investigar y comprender la realidad son construidos y contextuales, y que dependen del punto de vista y la perspectiva del observador. Esta dimensión implica la disposición a cuestionar los métodos y las técnicas establecidas, y a explorar nuevas formas de investigar y comprender la realidad.
En resumen, las cuatro dimensiones del pensamiento cuaternario (ontológica, epistemológica, axiológica y metodológica) se interrelacionan y se complementan entre sí para proporcionar una comprensión más amplia y compleja de la realidad.
UNA APROXIMACIÓN FILOSÓFICA AL PENSAMIENTO CUATERNARIO
Seguidamente haremos un paralelo entre los Cuadrantes que tomamos MODELO SISPLANES y el Modelo presentado por Renée Bédard1 que representa bajo la forma de un rombo donde integra cuatro grandes ramas de la filosofía estrechamente ligadas entre sí: la praxeología, la epistemología, la axiología y la ontología2.
Trabajando un paralelismo con los Cuadrantes que denominamos MODOS en el Modelo SISPLANES tenemos: